תוכנית בנט: התנאי לכניסה "לסל תרבות" הוא מגילת העצמאות של מדינת ישראל"

"זה משנה את תהליכי העבודה" אומרים בסל תרבות. "היום כדי להגדיר מהו מופע איכות צריך ועדת מומחים. אם את אומרת שהמטרה היא הרחבת אופקים אז המחנכים והמנהלים יודעים יותר טוב מה טוב לילדים שלהם מאשר מומחי התרבות ולכן המיקוד של התוכנית משתנה למתן העדפה למחנכים".

סל תרבות ארצי היא תוכנית של חינוך לאמנות הפועלת במסגרת החינוך הפורמלי בקרב בתי הספר בכ-120 ישובים ברחבי הארץ. תלמידים באותם ישובים החל מגן חובה עד כיתה י"ב, נחשפים למופעים בתחומי האמנות השונים כאשר עד עתה בכל תחום הופקדה ועדת רפרטואר על טהרת מתנדבים מומחים במדיום הנבדק. חברי הוועדה בחנו את התכנים המוגשים ואישרו אותם.

כעת כאמור הנהלים משתנים. "הכניסה למסלול הכחול תהיה כניסה טבעית ופשוטה", מוסר הגורם מסל תרבות בהקשר זה. "במסלול הירוק הסל מכניס אותך לאתר כי עברת תהליך ואושרת. בכחול ההצגה יכולה להיכנס לסל לבד באופן עצמאי. באופן טבעי יהיו הרבה מאוד מופעים כחולים ופחות מופעים ירוקים".

לטענת הגורם, הרפורמה לא תפגע בחברי הוועדה ולא תגביל את סמכותם אך גם שיקוליהם האמנותיים צריכים להיות כפופים לתנאי הסף שהוגדרו לכלל המופעים.

באשר לשאלה האם תינתן עדיפות למופעים שיכריזו על עצמם כפרו ציוניים כדי להתקבל למסלול הכחול משיב הגורם:
"באופן טבעי, אם תרצי לשווק את המופע שלך את תכתבי המופע שלי הוא פרו ציוני כדי שמי שזה יעניין אותו יקח אותו. אבל זה לא תנאי בכניסה. התנאי בכניסה הוא מגילת העצמאות של מדינת ישראל. כלומר את לא נגדה".

ועדת הרפרטואר של סל תרבות עלתה לכותרות בקיץ האחרון עקב סירובה להוציא ממאגר ההצגות המאושרות את ההצגה של תיאטרון אלמידאן "הזמן המקביל". ההצגה שמספר על אסיר בטחוני שבונה עוד בכלא יחד עם חבריו לתא לקראת יום כלולותיו, התבססה בחלקה על מכתבים שכתב האסיר הבטחוני ואליד דקה שהואשם בחטיפתו ורציחתו של החייל הישראלי משה תמם ז"ל.

על אף שנקראה על ידי שר החינוך נפתלי בנט לבחון מחדש את פסיקתה החליטה ועדת הרפרטואר להשאיר את האישור על כנו, דבר שגרר את התערבותו הישירה של השר בנט שהורה להוציא את ההצגה אל מחוץ לסל. מאז המקרה הוחלט בלשכת השר לבחון מחדש את התנהלות המנגנון המכונה סל תרבות.

"משהו בשיקולים שלהם היה בעייתי בעיני השר לכן הוא החליט רגע לעצור לעשות חושבים" אומר הבוקר גורם במשרד החינוך לוואלה! תרבות.

"אוקיי אבל כשבוחנים קריטריונים עבור תלמידים חייב להיות שיקול מוסרי וחינוכי ופדגוגי וכשהם בחרו לאשר ולאשר שנית את הצגת 'הזמן המקביל' החלטנו לעצור רגע ולעשות בדיקה של איך זה עובד. זה הסיפור. אף אחד לא רוצה לפגוע לא בתיאטרון לא ביצירות. להיפך שתלמידי ישראל יראו כמה שיותר. ויהנו כמה שיותר מהתכנים".

אבל אלה יהיו תכנים שהם קודם כל מוסריים ופדגוגיים?

"את אמרת. איזה שטויות למה זה או זה או זה? נראה לך שזה או חינוכי או מוסרי"?

הגורם בסל תרבות מוסיף כי מודל המסלולים גובש כיוון שהשר הבין שגם לו ישב בוועדת הרפרטואר בעצמו לא היה יכול להגביל על ידי בחירותיו אילו הצגות יועלו בפני תלמידים ביישובים שאינם כלולים בסל. "השר הבין שגם היום אם הוא היה יושב בוועדת הרפרטואר הוא היה משפיע רק על 100 ישובים שבסל. הרי מנהל בית ספר לא מחויב ורשות מקומית שלא בסל לא מחויבת למופעים שלנו".